Ciufcia.org.pl

Często zastanawiam się  dlaczego rodzice nie grają ze swoimi dziećmi w gry logiczne. Szachy, warcaby, proste gry planszowe itp. W dzisiejszych czasach kupujemy naszym dzieciom gry komputerowe i nic nas więcej nie obchodzi. Pozwalamy im spędzać po kilkanaście godzin dziennie przed monitorem i nie widzimy w tym nic złego. Drodzy rodzice pamiętajcie, ze gry komputerowe mogą doprowadzić do uzależnienia jak i również uszczerbku na zdrowiu m.in. psują się oczy. Dlaczego gry logiczne poszły w niepamięć? Dawniej nikt nie myślał o komputerach czy telewizji tylko sięgał w wolnej chwili po gry planszowe. Przez szybki postęp cywilizacyjny wszystko zaczyna się zmieniać. Coraz lepsze gry przenoszą nasz w wymarzoną wirtualną rzeczywistość o, której marzyliśmy. Prawdziwy przełom nadszedł wraz z wprowadzeniem grafiki 3D. Wracając do tematu grą, która najlepiej rozwija nasz umysł są szachy. Wbrew pozorom zawierają one nawet kilka elementów wychowawczych. Uczą samodzielność i odwagi. Za każdy ruch jesteśmy odpowiedzialni. Dzięki szachom stajemy się bardziej cierpliwi i wytrwali. Szachy uczą również pokory i umiejętności przegrywania co jest bardzo ważne w późniejszym już dorosłym życiu.

Czy zastanawialiście się  kiedyś dlaczego gry dla dzieci są tak brutalne? Wielu rodziców nawet o tym nie wie i to jest ich wielki błąd. Według producentów gier nie ma w nich nic złego i tak naprawdę dzięki nim nasze dzieci uczą się racjonalnego myślenia i koncentracji. To jest prawda i nie można temu zaprzeczyć jednak gry dla dzieci przynoszą więcej negatywnych skutków niż tych pozytywnych. Najbardziej cierpi na tym nasze zdrowie. Gdy spędzamy zbyt wiele godzin przed monitorem nasze oczy stają się coraz słabsze przez co po jakimś czasie jesteśmy zmuszeni nosić okulary. Nasz wzrok po prostu słanie. Brutalne gry dla dzieci mogą również wywołać zmiany w  psychice. Nasze pociechy zabijając ludzi w wirtualnej rzeczywistości i po jakimś czasie przestają zauważać, że jest to niedobre i może się zdarzyć, że będą to również robiły w późniejszym etapie swojego życia. Na świecie było już wiele takich przypadków. Dzieci potrafiły zabić swoich rodziców lub popełniać samobójstwa ponieważ ktoś im zabrał komputer lub zabronił go włączać. Ich psychika została już tak zmieniona, że w tym przypadku nawet psychologowie nie byli wstanie im pomóc i dlatego ich stan się coraz bardziej pogarszał co doprowadziło to później do tragedii.

Nie wiem czy zwróciliście na to uwagę ale gry dla dziewczyn w Polsce to temat bardzo „egzotyczny”. Kobiety albo się nie przyznają, że spędzają wiele godzin przed komputerem albo tego nie robią jednak to pierwsze zdanie wydaję się bardziej realne. W naszym kraju jest ogromna liczba gazet poświęconych grom i całym sprzętem komputerowym jednak na próżno można tam szukać opisu gry dla dziewczyn. Dlaczego tak się dzieję? Mężczyźni boją się kobiet, który opanowały by ich komputery. W zupełności wystarczy, że w godzinach seriali nie mamy dostępu do telewizora. Na szczęście jak na razie mężczyźni nie mają się czego obawiać ponieważ gry dla dziewczyn w Polsce są jak na razie bardzo mało popularne i ciężko je znaleźć na półkach sklepowych. Spowodowane to jest małym zainteresowaniem tymi grami dlatego producenci ich nie rozprowadzają na Polski rynek ponieważ nic by nie zarobili. W innych krajach Unii Europejskiej wygląda to trochę inaczej. Są nawet całe sklepy przeznaczone tylko i wyłącznie dla kobiet, które nie tylko tam grają ale również kupują gry. Jest to taka kawiarenka internetowa do, której ma wstęp tylko płeć piękna. Jest to bardzo fajny pomysł na biznes w Polsce jednak nie wiadomo czy u nas by się to sprawdziło.

Czy zastanawialiście się kiedyś dlaczego gry dla dzieci są tak brutalne? Wielu rodziców nawet o tym nie wie i to jest ich wielki błąd. Według producentów gier nie ma w nich nic złego i tak naprawdę dzięki nim nasze dzieci uczą się racjonalnego myślenia i koncentracji. To jest prawda i nie można temu zaprzeczyć jednak gry dla dzieci przynoszą więcej negatywnych skutków niż tych pozytywnych. Najbardziej cierpi na tym nasze zdrowie. Gdy spędzamy zbyt wiele godzin przed monitorem nasze oczy stają się coraz słabsze przez co po jakimś czasie jesteśmy zmuszeni nosić okulary. Nasz wzrok po prostu słanie. Brutalne gry dla dzieci mogą również wywołać zmiany w  psychice. Nasze pociechy zabijając ludzi w wirtualnej rzeczywistości i po jakimś czasie przestają zauważać, że jest to niedobre i może się zdarzyć, że będą to również robiły w późniejszym etapie swojego życia. Na świecie było już wiele takich przypadków. Dzieci potrafiły zabić swoich rodziców lub popełniać samobójstwa ponieważ ktoś im zabrał komputer lub zabronił go włączać. Ich psychika została już tak zmieniona, że w tym przypadku nawet psychologowie nie byli wstanie im pomóc i dlatego ich stan się coraz bardziej pogarszał co doprowadziło to później do tragedii.

Gdy skończyłam studia na kierunku pedagogika opiekuńczo-wychowawcza przez bardzo długi okres czasu nie mogłam znaleźć pracy. Dorabiałam sobie tu i tam jednak nigdzie nie chcieli mi dać stałej pensji. Pewnego dnia znalazłam ciekawą ofertę w internecie. Przedszkole poszukiwało osoby, która będzie opiekunką i przy tym  miała wymyślać zabawy integracyjne typu: piosenki dla dzieci, wspólne malowanie obrazków itd.  Uwielbiam dzieci o czym świadczył mój kierunek studiów więc poszłam na rozmowę kwalifikacyjną. W końcu udało mi się znaleźć pracę i to na dodatek w moim wyuczonym zawodzie co w dzisiejszych czasach nie jest proste.

Angielski dla dzieci najmłodszych może być prowadzonych przez szkoły językowe za pomocą metody Helen Doron. Brytyjka zauważyła, że rewelacyjne efekty w nauce języka obcego uzyskuje się przez puszczanie małym dzieciom kaset z nagraniami w języku obcym. Przez oglądanie takich prezentacji dzieci bardzo szybko uczą się obcego języka na zasadzie skojarzeń obrazowo-słuchowych. Bardzo często puszczane są bajki, więc dla dzieci jest to nijako połączenie przyjemnego z pożytecznym. Metoda ta jest bodajże najskuteczniejszą z nowoczesnych metod nauki języków obcych. Udowodnione jest, że może to być metoda nawet 10-krotnie skuteczniejsza od wszystkich innych metod nauczania języków obcych. Nauka taka jest zbliżona wydajnością i efektem końcowym do nauki języka ojczystego, jaki dzieci ćwiczą podczas codziennych zabaw i chwil spędzonych z rodzicami. Angielski dla dzieci nauczany tą metodą prowadzi do kompletnie bezstresowego poznania nowych słów zwrotów i słów przez dzieci, a na efekty nie trzeba długo czekać. Już po kilkunastu dniach małe dzieci starają się wypowiadać słowa zapamiętane z kreskówek. Późniejszym etapem jest oczywiście nauka pisania i czytania tychże słów.

Bardzo ważne jest, aby dzieci miały kontakt z językiem angielskim już na samym początku życia. Naturalne metody nauczania pozwalają na naukę kojarzenia i łączenia ze sobą faktów, co później procentuje na dalszych, poważniejszych etapach nauki języka obcego. Angielski dla dzieci najmłodszych rozpoczynany jest nauki słuchania i rozumienia języka oraz tworzenia własnych, prostych zdań. Taka droga nauki jest najbardziej efektywna, gdyż podstawą do zrozumienia języka jest obcego jest umiejętność analizy tekstu, który ktoś kieruje do nas, lub też my kierujemy do kogoś, co jest już oczywiste. Język obcy w piśmie i czytaniu można już rozumieć jako formę wtórną, jako swoiste kopiowanie umiejętności nabytych przy słuchaniu i wypowiadaniu własnych kwestii. Angielski dla dzieci na początku jest zawsze realizowany w formie interaktywnej zabawy. Pierwsze zdania jakie dziecko usłyszy, bądź wypowie, najczęściej są częścią gry językowej specjalnie zaprojektowanej, do jak najbardziej intuicyjnej nauki. Zabawa przy takiej nauce jest tak wielka, że często dzieci zapominają o tym, że się uczą, co pomaga przezwyciężyć im strach przed nowymi wyzwaniami, jaki np. niewątpliwie jest nauka języka obcego.

Zanim wybierzemy bajki dla dzieci lub historię, którą chcemy im opowiedzieć, musimy się zastanowić, dlaczego to robimy. Powodów może być wiele. Naszym celem może być zachęcenie dziecka do czytania, chęć przekazania mu pewnych informacji lub pragnienie, by spokojnie zasnęło. Są ludzie, którzy zawodowo zajmują się czytaniem bajek i opowiadaniem rożnych historii. Pracują głównie w szkołach i w przedszkolach. W takich placówkach można natknąć się na trudną publiczność. Maluchy, którym nagle zabierze się kolorowanki dla dzieci czy puzzle dla dzieci, mogą być niezdyscyplinowane, hałaśliwe i celowo mogą sprawiać problemy. Jeśli publiczność nie jest zdyscyplinowana, osoba opowiadająca historię, nie może skupić się na niej w stu procentach. Każda grupa dzieci zawiera jakąś część osób, które nie będą miały w danej chwili ochoty słuchać opowiadania, natomiast będą miały masę pomysłów na inne wykorzystanie tego czasu. Czasem grupa ta może stanowić jeden procent wszystkich dzieci, a czasem pięćdziesiąt. Rolą osoby opowiadającej jest więc zapanowanie nad całą grupa i zwrócenie na siebie uwagi. Osoby, które zawodowo się tym zajmują, mają oczywiście swoje sposoby na niesforne dzieciaki.

W każdy piątek, wspólnie z innymi studentami piątego roku psychologii społecznej, organizujemy sesje dla dzieci, podczas których czytane są opowiadania i bajki dla dzieci. Bajki opowiadane są przez nas, ale również przez dzieci. Nasze warsztaty okazały się wspaniałym źródłem materiałów do prac magisterskich. Pierwotnym ich celem była poprawa edukacji dzieci poprzez zabawę. Poznaliśmy bogactwo dziecięcej wyobraźni oraz sposób postrzegania świata przez dzieci. W naszej grupie znajdują się dzieci w przedziale wiekowym, od 8 do 12 lat. Na początku zaopatrzyliśmy się w rożne gry planszowe, kolorowanki dla dzieci i puzzle dla dzieci. Z czasem jednak, nasze zajęcia zaczęły polegać wyłącznie na opowiadaniu rożnych historii. Okazało się, że dzieci mogą traktować opowiadania jako środek osobistej terapii. Na jednej sesji, poprosiłem dzieci, aby opowiedziały o tym, czego najbardziej pragną tego lata. Spodziewałem się raczej opowieści o wyjazdach wakacyjnych. Tymczasem jedna 10-letnia dziewczynka zaczęła swoją historię, mówiąc: “Chcę, aby mój tata wrócił do domu.” Szczera dyskusja otworzyła drzwi innym młodym ludziom, którzy też zaczęli opowiadać o swojej sytuacji w domu.

Bajki dla dzieci to nie tylko animowane filmy, na które wybieramy się z dzieckiem do kina, oglądamy je w telewizji, czy też kupujemy kasetę i oglądamy ją w domowym zaciszu. Bajki dla dzieci to ogromny przemysł i żyła złota. Kiedy nasze dziecko obejrzy daną bajkę i okaże się ona hitem, będzie bardzo popularna, a jej bohaterowie niezwykle sympatyczni i zapadający w pamięć, musimy się przygotować na to, że maluch będzie chciał za wszelką cenę, jako największy fan danej produkcji, mieć wszystko, co jest z tym związane. Elementy, które składają się na takie bajki dla dzieci są doprawdy niezliczone. Mamy tu na myśli takie rzeczy jak oczywiście kaseta czy płyta z filmem, ścieżka dźwiękowa, pluszaki w kształcie ulubionych bohaterów, lalki, figurki, gry komputerowe, najróżniejsze gadżety, jak choćby bidon z grafiką z filmu, pościel, kubek na długopisy, koszulki, poduszki, tapety, plecami i wiele, wiele innych. To właśnie na tych wszystkich rzeczach najwięcej się zarabia, ponieważ za sam film zapłacimy tyle, co za bilet do kina, ewentualnie tyle ile za płytę DVD, aby nasza pociecha mogła obejrzeć film, kiedy tylko będzie chciała, w zaciszu naszego domu i cieszyć się jej szczęściem.